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Author

Catherine Jeanneau

Observed names: Catherine JEANNEAU, Jeanneau, Catherine
Observed institution: University of Limerick
ORCID: 0000-0002-1597-898X
Observed ORCID: 0000-0002-1597-898X
OpenAlex ID: A5111497005
Blog writing integration for academic language learning purposes: towards an assessment framework
2007 · Liam Murray, Tríona Hourigan, et al. · DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 40
Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts
2021 · Catherine CAWS, Marie-Josée HAMEL, et al. · Editions des archives contemporaines eBooks · 22
Citoyenneté numérique et didactique des langues, quels points de contacts ?
2021 · Christian Ollivier, Catherine Jeanneau, et al. · Lidil · 14
Promoting intercultural awareness among European university students via pre-mobility virtual exchanges
2019 · Marie-Thérèse Batardière, Marta Giralt, et al. · Journal of virtual exchange · 14
PDF
Netskills and the current state of beliefs and practices in student learning: an assessment and recommendations
2005 · Liam Murray, Triona Hourigan, et al. · British Journal of Educational Technology · 14
Facilitating a Face-To-Face Tandem Language Exchange on a University Campus
2015 · Marie-Thérèse Batardière, Catherine Jeanneau · Studies in Self-Access Learning Journal · 9
PDF
Preparing higher education language students for their period abroad through telecollaboration: The I-TELL Project.
2016 · Catherine Jeanneau, Marta Giralt · AISHE-J · 7
Towards Developing Tandem Learning in Formal Language Education
2020 · Marie-Thérèse Batardière, Catherine Jeanneau · Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité · 4
Développer citoyenneté numérique et compétences langagières
2023 · Ollivier, Christian, Jeanneau, Catherine · HAL · 3
The impact of a peer-facilitated discussion initiative on international students’ learning experience in the context of internationalisation at home
2020 · Catherine Jeanneau, Stéphanie O’Riordan · Language Learning in Higher Education · 3
Preparing student mobility through telecollaboration
2016 · Marta Giralt, Catherine Jeanneau · 3
The e-lang Project: Towards a Socio-Interactional Approach for Language Teaching and Learning
2018 · Catherine Jeanneau, Christian Ollivier · TEANGA the Journal of the Irish Association for Applied Linguistics · 2
PDF
Peer-led Discussion Groups in Foreign Languages: Training International Students to Become Peer-Facilitators
2015 · Catherine Jeanneau, Stéphanie O’Riordan · Studies in Self-Access Learning Journal · 2
PDF
Des limites du forum pédagogique
2011 · Jeanneau, Catherine, Ollivier, Christian · HAL · 2
Eléments influençant la nature des interactions en ligne des apprenants de langues
2009 · Jeanneau, Catherine, Ollivier, Christian · HAL · 2
Des digital wilds à la classe de langue – Perception des tâches ancrées dans la vie réelle par de (futurs) enseignants de langues
2024 · Christian Ollivier, Catherine Jeanneau, et al. · Alsic · 1
Citizens as users of languages and digital technology
2021 · Ollivier, Christian, Caws, Catherine, et al. · HAL · 1
Réalités kenyannes [podcast] L’IA a fait ses devoirs... Et maintenant? Partie 2 : Regards d’experts - l’IA expliquée
2026 · Ollivier, Christian, Jeanneau, Catherine · HAL
Regard critique sur l’IA et dimension humaine de l’apprentissage et l’usage des langues
2025 · Jeanneau, Catherine, Ollivier, Christian · HAL
Usage critique de l'IA pour l'enseignement-apprentissage et l'humain en didactique des langues
2025 · Jeanneau, Catherine · HAL
La “critique” dans les conceptions de la citoyenneté numérique : Une méta-analyse de la littérature et des perspectives pour l’interculturel en didactique des langues
2024 · Jeanneau, Catherine, Ollivier, Christian · HAL
Sentiment d’agentivité et limites dans la réalisation libre de tâches ancrées dans la vie réelle
2024 · Ollivier, Christian, Jeanneau, Catherine · HAL
Des tâches numériques ancrées dans la vie réelle pour donner du sens aux interactions sociales entre sujets
2024 · Ollivier, Christian, Jeanneau, Catherine · HAL
Exploiter les possibilités offertes par le numérique pour donner aux apprenants de langues les moyens d'agir comme citoyens numériques et acteurs sociaux
2023 · Jeanneau, Catherine · HAL
Former des citoyens, utilisateurs des langues et du numérique. Tâches ancrées dans la vie réelle
2023 · Jeanneau, Catherine · HAL
Works count: 51
Citation count: 148
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I10-index: 5
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