Author

منال السعيد محمد سلهوب

Observed names: منال السعيد سلهوب, منال السعید محمد سلهوب, منال سلهوب

Observed institution: Alexandria University

OpenAlex ID: A5114830114

أثر التفاعل بین نمطى ممارسة الأنشطة التعلیمیة (الفردى / التشارکى) فی بیئة تعلم إلکترونیة وأسلوب التفکیر (الداخلى / الخارجی) على إکساب مهارات تطویر المقررات والاختبارات الإلکترونیة لدى الطلاب المعلمین

2019 · منال السعید محمد سلهوب · تکنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث · 1

PDF

"بناء برنامج في التعليم التحويلي قائم على الذكاء الاصطناعي البشري الهجين (hhai)؛ لتنمية العدالة والتمكين الرقميين لدى الطلاب المعلمين"

2026 · هبة صابر شاكر علام, منال السعيد محمد سلهوب · مجلة كلية التربية جامعة بنها

تطوير بيئة تعلم معكوس تكيفيه لتنمية مهارات التفكير التأملي فى مادة الفلسفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي

2026 · مروة صفاء الدين سيد إسماعيل, كمال نجيب الجندى, et al. · مجلة کلية التربية

أثر التفاعل بين نمطي عرض المحتوى (الكلي/ الجزئي) في علم النفس السيبراني ببيئة تعلم منتشر والسعة العقلية (المرتفعة/ المنخفضة) في تنمية الرفاهية الرقمية والدافعية نحو الاستخدام الآمن للإنترنت وخفض إجهاد الهواتف الذكية لدى طلاب المرحلة الثانوية

2025 · رحاب أحمد شوقي, منال السعيد محمد سلهوب · Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ/Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ

التفاعل بين نمطي التشارك (التآزري/ التسلسلي) ببيئة تعلم قائمة على إنترنت الأشياء ونمط الشخصية (الانبساطية/ الانطوائية) وأثره في تنمية مهارات تطوير القصة الرقمية والثقة التكنولوجية لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية

2024 · عايدة فاروق حسين, منال السعيد محمد سلهوب · تکنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث

أثر التفاعل بين مستويي الدعم (الموجز/ التفصيلي) ببيئة تعلم قائمة على روبوتات الدردشة التفاعلية وأسلوب التعلم (الكلي/ التتابعي) في تنمية مهارات تطوير الواقع المعزز في العلوم والذكاء الرقمي لدى الطلاب المعلمين

2024 · شيماء سعيد سعيد الحديدي, منال السعيد محمد سلهوب · مجلة کلية التربية

PDF

أثر اختلاف أنماط التطبیقات المصغرة Widgets (المنبثقة / النقاط النشطة/ الكروت المقلوبة) فی الكتاب الإلكترونی التفاعلی على تنمیة بعض مهارات التحول الرقمی والتقبل التكنولوجی لدى الطلاب المعلمین

2022 · منال السعید محمد سلهوب, اسماء یوسف حجاج إبراهیم · تکنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث

PDF

التفاعل بین نمطى التعلم المدمج ( الذاتى/المتناوب ) والأسلوب المعرفى (المستقل/المعتمد ) وأثره فی تنمیة مهارات تطویر محفزات الألعاب Gamification ومفهوم الذات الأکادیمیة لدى الطلاب المعلمین

2021 · عایدة فاروق حسین شعبان, منال سلهوب · المجلة العلمية المحکمة للجمعية المصرية للکمبيوتر التعليمي

PDF

تصمیم بیئة تعلم نقال قائمة على نظریة الذکاء الناجح لتنمیة بعض مهارات المواطنة الرقمیة والمرونة العقلیة لدى طلاب کلیة التربیة النوعیة Designing a mobile learning environment based on the theory of successful intelligence to develop some digital citizenship skills and mental flexibility among students of the Faculty of Specific Education

2020 · منال السعید محمد سلهوب · تکنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث

PDF

Works count: 9

Citation count: 1

H-index: 1

I10-index: