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María Gabriela Estévez Anrango

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Flipped classroom y trabajo cooperativo en el aprendizaje de números irracionales mediante TIC

2025 · Yulissa del Rosario Quinteros Yépez, Daniela Maritza Cuasqui Pupiales, et al. · LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades

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