Instrumentos de apoio ao ensino online : guia do professor/tutor e guia do estudante online
Year: 2004
Type: article
Abstract: I. CONTEXTUALIZAÇÃOOs Instrumentos de Apoio ao Ensino Online que aqui se apresentam constituem um dos processos de suporte e apoio (os "andaimes" 1 ) à integração dos estudantes quando iniciam o seu percurso de aprendizagem nos cursos online oferecidos pelo Departamento de Ciências da Educação da Universidade Aberta e, à formação dos professores/tutores, quando iniciam a implementação de disciplinas e cursos online e planificam o processo de tutoria online.Estes instrumentos constituem parte integrante de um modelo pedagógico para o ensino online 2 pós-graduado desenvolvido no contexto do Centro de Estudos em Educação e Inovação e implementado naquele departamento, constituindo um dos dispositivos criados de apoio ao professor/tutor e ao estudante. II. OS GUIAS COMO "ANDAIMES" DE ENTRADA NUM CURSO ONLINENo contexto do ensino a distância, os estudantes, os professores/tutores, e outros mediadores do processo de ensino (as "espécies-básicas" da ecologia de ensino-aprendizagem) (Nardi & O'Day, 1999) foram marcados e socializados para actuarem segundo um modelo fortemente baseado na auto-aprendizagem.No contexto de uma mudança pedagógica como a que este modelo pedagógico implica importa criar dispositivos de apoio aos diversos actores no sentido de uma re-socialização para a interacção.
Language: Portuguese
Topic: Online and Blended Learning
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W120909573