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E-ducando o Olhar: a necessidade de uma pedagogia pobre

Year: 2008

Type: article

Abstract: O artigo defende uma pedagogia pobre como possibilidade de educação do olhar. A partir de duas observações, uma de Walter Benjamim e outra de Michel Foucault, o autor discorre sobre o caminhar, como um novo olhar, e sobre a crítica como ato de atenção, respectivamente. Trata-se a pesquisa crítica educacional não como insight e como conhecimento, mas como possibilidade de abertura para um espaço existencial, um espaço concreto de liberdade prática. É, portanto, de uma pedagogia pobre que a pesquisa educacional crítica precisa.

Source: LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)

Author: Jan Masschelein

Institution: KU Leuven

Language: Portuguese

Topic: Critical and Liberation Pedagogy

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W1909596999

FWCI: 1.448

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