Geografía e historia: complementos de formación disciplinar
Year: 2011
Type: book
Abstract: Se presentan las bases epistemológicas y metodológicas de la enseñanza de Historia y Geografía en la Educación Secundaria y Bachillerato. Se trata de un conocimiento especialmente relevante en una concepción didáctica en la que los contenidos educativos condicionan los procesos metodológicos. También se analizan los currículos desde una perspectiva crítica en Educación Secundaria y Bachillerato. Se trata la metodología de otras Ciencias Sociales como la Economía. Finalmente, se aborda la historia de la didáctica y se ofrece un estado de la cuestión sobre este conocimiento pedagógico.
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W192632391
