Educação Inclusiva, (Pre)Conceitos e Dignidade da Pessoa Humana
Year: 2015
Type: article
Abstract: A Constituicao cumpre o importante papel de transformar os valores predominantes em uma sociedade. Desse entendimento, depreende-se a necessidade de se compreender a positivacao do principio da dignidade da pessoa humana, nao so como consequencia historica e cultural, mas como valor que, por si so, agrega e se estende a todo e qualquer sistema politico e social, pois privar alguem de viver dignamente e, de certo modo, priva-lo da vida ou do direito de pertencer a sociedade na qual se integra. Nesse contexto, o direito a inclusao da pessoa com deficiencia e a garantia de vida digna deve ser verificado, haja vista que propiciar e assegurar a qualidade de vida da mesma e desdobramento natural do principio da dignidade da pessoa humana. Comeca a ocorrer uma mudanca de cenario no Brasil e isso e algo muito positivo, mas ainda e pouco, pois e necessario que se consiga a plena educacao inclusiva.
Language: Portuguese
Subfield: Safety Research
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1947670519