Analysing learning tasks: materials for teacher development
Year: 2002
Type: conference-paper
Abstract: Neste texto são apresentados uma grelha de análise e um instrumento de observação de aulas, desenvolvidos no âmbito do Grupo de Trabalho – Pedagogia para a Autonomia e da supervisão do ano de estágio dos alunos da Licenciatura em Ensino de Português-Inglês da Universidade do Minho, no ano lectivo de 1999/2000. As autoras desenvolveram dois instrumentos focalizados na descrição/avaliação de tarefas de ensino/aprendizagem da língua estrangeira num enquadramento de uma abordagem comunicativa da língua e de uma pedagogia centrada no aluno e no desenvolvimento da sua autonomia. Ao desenvolver as capacidades de análise de materiais didácticos e de reflexão sobre a sua implementação na sala de aula, estes dois instrumentos facilitaram a promoção de capacidades de elaboração das próprias actividades didácticas nas professoras estagiárias, o que constitui uma dimensão relevante ao desenvolvimento profissional do professor.
Language: English
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W19649048