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Género, derechos sexuales, biografía y escuela: articulaciones y tensiones en discursos de docentes de Argentina

Year: 2014

Type: article

Abstract: Presentamos resultados de un proyecto de investigación en el que buscamos analizar los discursos de los docentes en torno a la sexualidad y la recepción de su parte del curso virtual de Educación Sexual Integral, implementado desde el Ministerio de Educación de Argentina, en el que participaron desde 2008 a 2011 más de 3.000 docentes de todo el país. Utilizando técnicas de investigación social cualitativa, analizamos las participaciones de docentes en los foros virtuales de dicho curso durante las ediciones 2009 y 2010. Identificamos las principales categorías emergentes de las reflexiones y relatos biográficos de los docentes alrededor de las dimensiones de género, derechos sexuales, el rol de la escuela en la educación sexual y la visión de sus propias experiencias biográficas.

Source: Educação & Sociedade

DOI: 10.1590/s0101-73302014000100010

Authors: Ana Lía Kornblit, Sebastián Ezequiel Sustas, Pablo Francisco Di Leo

Institution: Universidad de Buenos Aires

Language: Spanish

Topic: Gender, Sexuality, and Education

Subfield: Gender Studies

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Reduced inequalities, Gender equality

Open Access status: gold

Estimated APC paid: $300