Análise de conteúdo das sessões de comunicação científica do I Congresso Nacional de Psicologia Escolar
Year: 1996
Type: article
Abstract: Esta pesquisa analisou o conteúdo das sessões de comunicação científica.Juízes: duas psicólogas e professoras de Psicologia Escolar; Material: os Anais do I Congresso Nacional de Psicologia Escolar; Procedimento: o material foi analisado independentemente pelos juízes (r o = 0,87).Os resultados evidenciaram maior freqüência em pesquisas do tipo de levantamento; os temas concentraram-se em Psicologia Escolar; o local e os sujeitos mais investigados foram o 10 grau e o aluno; e os conteúdos destacados foram Psicologia Escolar e Aluno.Conclui-se que há necessidade de estudos mais sofisticados sobre o assunto.
Source: Psicologia Escolar e Educacional
Institution: Universidade São Judas Tadeu
Language: Portuguese
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2000447777