Die Bedeutung von Lernkultur und Transfermotivation für betrieblichen E-Learning-Erfolg
Year: 2008
Type: article
Study design: Observational Study
Authors: Sabine Hochholdinger, Niclas Schaper
Institution: Paderborn University
Language: German
Subfield: Applied Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2006263159