Diagnose in einem ganzheitlich verstandenen Förderprozess - ein Fallbeispiel aus der motopädagogischen Praxis
Year: 2015
Type: article
Source: motorik
Authors: Andrzej Majewski, Jolanta Majewska
Language: German
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2016104646