Letramento Crítico E Interculturalidade Nas Aulas De Língua Inglesa Na Educação De Jovens E Adultos
Year: 2011
Type: article
Abstract: O objetivo deste texto é relatar uma proposta de trabalho realizada com os alunos do ensino médio da Educação de Jovens e Adultos acerca da temática alimentação. As atividades desenvolvidas deram ênfase ao letramento crítico e a interculturalidade. O trabalho foi de suma importância para o desenvolvimento da criticidade e para a reflexão sobre as relações entre cultura e alimentação.
Source: Revista X
Author: Katia Bruginski Mulik
Institution: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2018120104