Límites y fronteras: la pedagogía del cruce y la transdisciplina en la obra de Gloria Anzaldúa
Year: 2009
Type: article
Abstract: El ensayo analiza algunos de los textos de Anzaldúa desde el punto de vista pedagógico. Sitúo su obra en los límites de la nación, la identidad y la disciplina y propongo una manera de leerla desde la pedagogía, como acto de cruce, de tránsito entre disciplinas, naciones e identidades
Source: Revista Estudos Feministas
Author: Marisa Belausteguigoitia Rius
Institution: Universidad Nacional Autónoma de México
Language: Spanish
Subfield: Cultural Studies
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2049543763