Year: 2009
Type: article
Abstract: Los avances metodológicos educativos evolucionan de acuerdo al progreso tecnológico.Los juegos de simulación se aproximan a la realidad con unos niveles altos de precisión, lo que facilita una formación real y completa en dirección de empresas.Este artículo, analiza cómo los juegos de simulación pueden ser empleados en la enseñanza de la dirección estratégica mediante una metodología específica que trata de implicar a los estudiantes en un ambiente de negocio concreto.Esta experiencia ha sido puesta en práctica con éxito en la Universidad de Granada.
DOI: 10.5209/cese.10136
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2139136574