Year: 2014
Type: article
Abstract: В статье анализируются причины изменения содержания естественно-научной подготовки. На примере дисциплины "Концепция современного естествознания" выделяются основные требования к проектированию ее содержания для бакалавров социальной работы.
Source: Electronic archive USPU
Language: Russian
Subfield: Public Administration
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W213975287
