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Utilização das redes sociais na educação: guia para o uso do Facebook em uma instituição de ensino superior

Year: 2012

Type: article

Abstract: Os softwares de redes sociais possuem elevada audiência no Brasil, emespecial, o Facebook, que neste estudo é analisado a partir de diversos aspectos com o intuito de suportar as atividades educacionais em uma instituição de ensino superior, aproximando alunos, professores, empresas e comunidade. Para tanto, são apresentados os conceitos de redes sociais e suas aplicações na educação. Em seguida é apresentado o guia para uso do Facebook para fins educacionais, construído com base na experiência do seu uso em uma disciplina no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) que contempla: o levantamento das atividades educativas, os atores envolvidos, as questões de ética, de segurança e de privacidade, além de prever a integração com outras mídias da instituição. As sugestões para a implantação e uma proposta de avaliação da utilização das redes sociais na educação também são abordados neste artigo

Source: RENOTE

DOI: 10.22456/1679-1916.36434

Authors: Douglas Paulesky Juliani, Jordan Paulesky Juliani, João Artur de Souza, Raphael Winkcler de Bettio

Institutions: Universidade Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade Federal de Lavras

Language: Portuguese

Topic: Educational Technology in Learning

Subfield: Information Systems

Field: Computer Science

Domain: Physical Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: hybrid

OpenAlex ID: W2147708596

FWCI: 5.235

Cites: 4

Cited by: 21

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