Work

Epistemological bases of the health technologist training in the process of scientific instruction

Year: 2014

Type: article

Abstract: En este trabajo se fundamenta de forma epistemológica el proceso de formación profesional del licenciado en tecnología de la salud, enfatizando en el proceso de instrucción científica y las características gnoseológicas que determinan, desde el punto de vista psicológico, el proceso de investigación. Asimismo, se definen diferentes criterios y enfoques asumidos, así como la dinámica de la investigación científica, que favorece la apropiación de la lógica en el pensamiento científico de estos estudiantes

Source: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)

Authors: José Antúnez Coca, er María de los Ángeles Mercaderes Ferrer, an Antonio Fong Estopiñan, ez Bolívar Alejandro Pérez Rodríguez

Language: English

Topic: Science Education and Pedagogy

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W2154338569

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