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Uma experiência de integração ensino-serviço e a mudança de práticas profissionais: com a palavra, os profissionais de saúde

Year: 2015

Type: article

Abstract: Objetivou-se analisar as mudanças nas práticas em saúde a partir da inserção das atividades de uma universidade pública na atenção básica em saúde de Santos, SP, Brasil. Trata-se de pesquisa qualitativa com profissionais da atenção básica em saúde envolvidos em ações de ensino e extensão da universidade. Alguns entrevistados relatam não participar do planejamento conjunto das atividades e reiteram a dicotomia entre teoria e prática. Os profissionais apontam potencialidades na integração ensino-serviço-comunidade no que diz respeito a mudanças das práticas, entendendo que a universidade não substitui o serviço, mas propicia um momento de pausa e discussão, que permite mudar a forma de se relacionar e perceber os problemas dos usuários, de repensar a concepção de saúde, cuidado e trabalho em equipe, além de favorecer o estudo e o contato com novas ferramentas/formas de trabalho.

Source: Interface - Comunicação Saúde Educação

DOI: 10.1590/1807-57622015.0395

Authors: Ana Claudia Freitas de Vasconcelos, Elke Stedefeldt, Maria Fernanda Petroli Frutuoso

Institution: Universidade Federal de São Paulo

Language: Portuguese

Topic: Health and Medical Education

Subfield: General Health Professions

Field: Health Professions

Domain: Health Sciences

SDGs: Good health and well-being, Quality education

Open Access status: gold

Estimated APC paid: $152