Year: 2003
Type: article
Abstract: Professori Yrjö Engeström nimitettiin odotetusti elokuun alusta Helsingin yliopiston aikuiskasvatuksen professoriksi. Tähän asti hän on johtanut saman laitoksen toiminnan teorian ja kehittävän työntutkimuksen yksikköä. ”Käytännössä uusi tilanne johtaa varmaan siihen, että yhä useammin opiskelijat tulevat mukaan meidän yksikkömme tutkimushankkeisiin ja tulevat jo aikaisemmassa vaiheessa ja meidän tutkijamme osallistuvat entistä enemmän opetukseen ja opetuksen kehittämiseen. Vuorovaikutus tihenee”, Engeström sanoo.
Source: Aikuiskasvatus
DOI: 10.33336/aik.93491
Author: Anneli Kajanto
Language: Finnish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2255667100