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Estrategias de enseñanza para las matemáticas en el nivel superior

Year: 2016

Type: article

Abstract: La presente investigacion se desarrollo tomando en consideracion las estrategias didacticas que utilizan los profesores de matematicas de la Universidad Autonoma del Carmen y de la Universidad Autonoma de Chiapas, en el proceso ensenanza-aprendizaje. La metodologia que se utilizo fue mediante grupos focales integrado por 15 profesores del nivel superior. El estudio es de tipo cualitativo y permitio conocer las estrategias didacticas que utilizan los profesores para lograr un mejor rendimiento escolar en los estudiantes del nivel superior. Entre las estrategias que se identificaron en los resultados fueron: lectura – matematicas, uso de las tic, juegos didacticos, resolucion de problemas (ABP), entre otras.

Source: Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa

Authors: Santa del Carmen Herrera Sánchez, Sofía del Carmen Novelo Sánchez, Juan José Díaz Perera, Hipólito Hernández Pérez

Language: Spanish

Topic: Mathematics Education and Teaching Techniques

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2256685293

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