Философия как академический дискурс и образовательный проект
Year: 2016
Type: article
Abstract: В статье философия рассматривается в трех ипостасях: в публичном пространстве социума как рационально-критическая форма рефлексии о делах общества и власти, как форма профессионально-академического дискурса и общения, как фундаментальный компонент гуманитарного образования, комплексной системы воспитания и социализации личности. Автор анализирует комплексную многоуровневую модель преподавания философии в современном университете, трудности и перспективы ее реализации в современных социокультурных условиях. = The article presents Philosophy in 3 forms: in public sphere as a rational and critical reflection on public affairs and power relations, as a form of professional academic discourse and communication, as a fundamental component of education in humanities, a complex system of education and socialization. The author analyzes complex multilevel model of Philosophy teaching in contemporary university, difficulties and perspectives of its realization in ongoing social and cultural conditions.
Author: Анатолий Изотович Зеленков
Language: Russian
Subfield: Philosophy
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2575472624