Ankara’da Görev Yapan Beden Eği̇ti̇mi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Tükenmi̇şli̇k Düzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Year: 2013
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Bu çalışmanın amacı, Ankara görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin tükenmişlik seviyelerini belirlemek ve öğretmenlerin bazı kişisel bilgileri ile ilişkilerini incelemektir. Araştırmanın örneklemini 2009–2010 eğitim-öğretim yılında Ankara’da görev yapan ve ulaşılan 430 beden eğitimi öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla Kişisel Bilgi Formu ve Maslach Tükenmişlik Envanteri-EF kullanılmıştır. Verilerin analizi SPSS 15 programında değerlendirilmiş ve a nlamlılık düzeyi 0.05 olarak kabul edilmiştir. Beden eğitimi öğretmenlerin ortalama tükenmişlik değerleri duygusal tükenme x =12,20, duyarsızlaşma x =3,21, kişisel başarı x =7,51 olarak hesaplanmıştır. Yapılan analizler sonucunda araştırmaya katılan beden eğitimi öğretmenlerinin tükenmişliği düşük düzeyde yaşadıkları belirlenmiştir. Beden eğitimi öğretmenlerinin tükenmişlik düzeyinin duygusal tükenme, duyarsızlaşma ve kişisel başarı alt boyutlarında çeşitli değişkenlere göre farklılık gösterdiği saptanmıştır.
Source: DergiPark (Istanbul University)
Authors: Mehmet Hilmi Tuna, Zafer Çimen
Language: English
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2766836622