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El Colegio de Huérfanos de Ferroviarios de Torremolinos: un ejemplo de innovación docente desde el proyecto arquitectónico

Year: 2017

Type: article

Source: Dialnet (Universidad de la Rioja)

DOI: 10.12795/ppa2017.i17.04

Authors: Mar Loren-Méndez, Daniel Pinzón‐Ayala, Ana Belén Quesada Arce

Language: Spanish

Topic: Architecture, Modernity, and Design

Subfield: Architecture

Field: Engineering

Domain: Physical Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W2783136102

FWCI: 3.575

Cites:

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