Interfaces de comunicação para o ensino-aprendizagem
Year: 2008
Type: dissertation
Abstract: Esta dissertação, desenvolvida no âmbito do mestrado em Ciências da Comunicação, na área do Audiovisual, Multimédia e Interactividade da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH) da Universidade Nova de Lisboa (UNL), centra-se no estudo de interfaces multimédia e na sua utilização no contexto pedagógico. Procura explorar questões abordadas ao longo dos seminários lectivos do referido mestrado e desenvolver uma análise e enquadramento das evoluções que se terem registado ao nível da comunicação, da sociedade e da pedagogia no contexto do uso de sistemas interactivos de comunicação. Abordam-se perspectivas de autores das áreas das ciências sociais, do design e programação e ainda de autores de projectos concretos nas reais da Internet, multimdia e da pedagogia. Nesta dissertação, apresentam-se ainda dois projectos e estudos de caso desenvolvidos na área do e-learning, durante cerca de dois anos com disciplinas e docentes da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNL. As conclusões deste trabalho surgem assim como fruto de um estudo teórico e do seu confronto com estudos e cacões concretas que envolveram alunos, docentes e designers e que contribuíram para fundamentar a importância e o papel das interfaces de comunicação ao nível da pedagogia e da didáctica. Verificou-se a importância da aplicação do e-learming em casos concretos e fundamentou-se a importância do estudo e da investigação associados aplicação de solucões interactivas na educação e ainda a importância do uso de metodologias que possam contribuir para a melhoria da qualidade de soluções pedagógicas no âmbito do uso do computador e da Internet.
Author: António Maneira
Language: Portuguese
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2802692099