UPAYA GURU PKN DALAM MENANAMKAN NILAI NASIONALISME DAN PATRIOTISME PADA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PKN(Studi Deskriptif Analisis di SMA PGRI 1 Subang)
Year: 2016
Type: dissertation
Abstract: Nasionalisme \ndan patriotisme \nbangsa Indonesia merupakan perwujudan rasa c \ninta \nbangsa Indonesia terhadap \nn \negara dan tanah air berdasarkan Pancasila. Nasionalisme \ndan \nsika \np patriotisme \nkini berada dalam pusaran perada \nb \nan b \naru bernama goblalisasi dan \nmendapat tantangan yang begitu besar. Rasa nasionalisme \ndan patriotisme \npada generasi \nsekarang \nkini mulai terkikis, luntur perlahan dan di gantikan faham baru seiring dengan \nper \nkembangan zaman. Karena terkikisnya nasionalisme \ndan sikap patriotisme \ninilah \nbanyak pihak yang mulai membangkitkan semangat nasionalisme \ndan patriotisme \nmelalui berbagai kegiatan. Salah satunya melalui penanaman nilai \nnasionalisme \ndan \npatriotisme \ndalam pendidikan. Pendidikan berbasis nasionalisme \ndan patriotisme \nmenjadi \nsebuah jalan keluar bagi proses perbaikan bangsa dan negara Indonesia. \nOleh karena itu \nuntuk \nmenghindari lunturnya \nrasa \nnasionalisme \ndan patriotisme \ntersebut maka \npeneliti \nmengambil \njudul \nUPAYA GURU PKN DALAM MENANAMKAN NILAI \nNASIONALISME \nDAN \nPATRIOTISME \nPAD \nA \nSISWA \nMELALUI \nPEMBELAJARAN PKN. \nPenelitian ini \nsecara umum \nbertujuan untuk \nmengetahui \nupaya guru PKn \ndalam \nmenanamkan nilai nasionalisme dan patriotisme pada siswa dalam kegiata \nn \nbelajar mengajar, \nu \nntuk mengetahui sikap siswa setelah memahami nilai nasionalisme \ndan patriotsme melalui pembelajaran PKn dalam \nkegiatan sehari \n- \nhari di sekolah \n, \nu \nntuk mengetahui hambatan dan upaya yang dilakukan oleh guru dalam menanamkan \nnilai \nnasionalisme dan patriotisme \n. \nPenelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian kualitatif. Lokasi \npenelitian ini di SMA \nPGRI 1 Subang \n. Fokus penelitian adalah perencanaan, \npelaksana \nan dan evaluasi penanaman nilai \nnasionalisme \ndan patriotisme \npada si \nswa \nserta hambatan yang muncul dalam proses penanaman nilai nasionalisme pada siswa \ndi SMA \nPGRI 1 Subang dengan jumlah responden sebanyak 35 orang yaitu sisa siswi \nkelas X IPS 4. \nHasil penelitian ini menunjukkan bahwa: \n1 \n) U \npay \na penanaman nilai \nnasionalisme \ndan patriotisme \nyang \ndilakukan guru melalui proses pembelajaran \nPendidikan \nKewarganegaraan padasiswa kelas \nX IPS 4 \nyaitu guru selalu mengecek \nkelengkapan buku paket dan tugas \nsiswa sebelum memulai pembelajaran, \nguru \nmemberi pengarahan pada siswa agar meng \nikuti ekskul da kegiatan sosial, \nguru \nselalu memberi kesempatan siswa \nuntuk \nbertanya, dan guru memotivasi siswa untuk \nmeningkatkan rasa persatuan \ndan kesatuan serta \nmencintai kebudayaan / produk asli \ndalam negeri, \n2 \n) Pemahaman nilai \nnasionalisme \ndan patriotisme \npada siswa kelas \nX \nvii \nIPS 4 \nsudah baik, terlihat dari \nsebagian besar \nsiswa dalam mengikuti \nproses \npembelajaran di kelas maupun di \nlingkungan sekolah \nsudah senantiasa mengamalkan \nnila \ni \nnasionalisme \ndan patrotisme \n, 3) \nKendala yang dihadapi oleh \nguru PKn dalam \nproses penyampaian materi sebagian siswa sulit untuk mengerti dan memahami nilai \nnasionalisme dan \npatriotisme, jadi guru PKn mengupayakan dengan cara memberi \ncontoh \nterus menerus pada \nsiswa agar siswa mengetahui wujudnya nilai nasionalisme \nd \nan \npatriotism \nitu seperti apa \n. \n4) Pelaksanaan penanaman \nnilai \n- \nnilai nasionalisme \nmelalui proses pembelajaran Pendidikan \nKewarganegaraan pada siswa kelas \nX IPS 4 \nSMA PGRI 1 Subang \nTahun 201 \n6 \nyaitu, tercermin pada keinginan \nsiswa \nmenjadi \nwarga negara yang ba \nik, setia terhadap \nnegara, menghormati negara dalam keadaan \napapun, dan senantiasa mencintai \nnegara. Nilai \n- \nnilai nasionalisme tersebut \ndiimplementasikan dalam proses \npembelajaran di kelas, interaksi siswa dengan siswa \ndan siswa dengan guru baik \ndi dalam \nma \nupun di luar kelas. \nKata kunci: \nUpaya guru PKn, \npenanaman nilai, nasionalisme \ndan patriotisme \n, \npembelajaran PKn.
Author: I Dewa Ayu Rismayanti
Language: Indonesian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2805962798