School Earth Science Curriculum Reflected in Exhibits and an Educational Analysis of Exhibition Methods: Cases of Natural History Museums in the U.S.
Year: 2006
Type: article
Abstract: \nI. 서 론 \nII. 분석 대상 및 분석틀 \n 1. 분석 대상 전시물 및 자료수집 \n 2. 분석틀 \n 가. 과학지식 내용 영역 \n 나. 과학의 본성 영역 \n 다. 전시물의 물리적 특성 분석: 표현 방식, 매체, 기술, 설명, 활동유형 영역 \nIII. 결과 및 논의 \n 1. 과학지식내용 \n 2. 과학의 본성 \n 3. 전시물의 물리적 특성 \n전시 표현 방식 \n전시 매체 \n전시 설명 \n활동유형 \n전시 기술 \n참고문헌
Institution: Gyeongin National University of Education
Language: English
Subfield: Museology
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W284227242