Qualidade de Vida em professores da rede municipal de Coari no Amazonas, Brasil
Year: 2020
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Introdução: A investigação da qualidade de vida é um importante aspecto a ser considerado na promoção de saúde dos professores. O objetivo desse estudo é identificar a qualidade de vida dos professores do ensino fundamental da rede municipal de Coari, interior do Amazonas. Métodos: A pesquisa foi realizada com uma amostra aleatória constituída por 109 professores. O questionário utilizado foi composto por informações sociodemográficas, trabalho e saúde. Além dessas, foi investigado os níveis de qualidade de vida (Whoqol-bref). Resultados: Dos 109 professores avaliados, 72 eram casados/vivem juntos; trinta solteiros; e cinco, separados/divorciados, com média de idade de 43,14 anos. A média final da avaliação da qualidade de vida geral foi de 70,97 pontos e as médias dos escores dos domínios foram: domínio físico (74,41 pontos); domínio psicológico (77,64 pontos); domínio relações sociais (79,28 pontos) e domínio meio ambiente (59,63 pontos). Discussão/Conclusão: Constatou-se que os professores do ensino fundamental apresentam uma qualidade de vida relativamente boa, tendo em vista os elevados valores para os domínios da qualidade de vida.
Source: Brazilian Journal of Development
DOI: 10.34117/bjdv6n7-581
Institution: Universidade Federal do Amazonas
Language: Portuguese
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2891834286