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A Prática Esportiva Como Instrumento De Inclusão: Um Estudo De Caso Sobre Aprendizagem E Desenvolvimento De Aluno Com Transtorno Do Espectro Autista (tea)

Year: 2018

Type: article

Study design: Case Report

Source: Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de Inovação Educacional

Authors: Perolina Souza Teles, Cândida Luísa Pinto Cruz

Language: Portuguese

Topic: Inclusion and Disability in Education and Sport

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Quality education, Reduced inequalities, Good health and well-being

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W2912906147

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