Work

صعوبات تعلم القراءة وعلاقتها بظهور الانسحاب الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية:, دراسة ميدانية لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بولاية مستغانم

Year: 2017

Type: article

Source: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية

DOI: 10.35156/1173-000-030-065

Author: سومية قدي

Language: Arabic

Topic: Reading and Literacy Development

Subfield: Developmental and Educational Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W2941075652

FWCI:

Cites:

Cited by:

Related to: 10