Year: 2019
Type: article
Abstract: Gianni Rodari, la radio, la letteratura, l'ideologia 1. Gianni Rodari, la creatività e la sperimentazione letteraria ianni Rodari è uno scrittore che attraversa generi e linguaggi, è giornalista e maestro, autore di poesie (o di filastrocche) 1 e di narrativa per l'infanzia, di canzoni per bambini (ad esempio la celeberrima Ci vuole un fiore del 1974). 2 A tutti è nota la sua attività di sperimentatore del linguaggio a partire dalla metà degli anni sessanta, che gli è valsa la definizione di Livio Sossi «collaudatore di nuove esperienze della parola», 3 è però a partire dagli anni cinquanta che propone una nuova idea di letteratura per bambini in Italia.Rodari la propone con un'ideologia nuova: stimola e si rivolge a un bambino attivo e creativo, attraverso temi dibattuti come la pace, la guerra, la libertà, la democrazia, facendogli sognare società alternative e parlando di utopia, tra storie fantastiche e (sur)realismo, in prosa e in versi.Nei suoi testi appaiono situazioni escluse dalla tradizione aulica, oggetti della quotidianità, come cibi e mestieri, senza populismo.Introduce nei testi per l'infanzia la realtà del proprio tempo, fatta di discussioni, lotte e sogni di cambiare il mondo.Ciò attraverso racconti, romanzi, fiabe, favole e filastrocche, recuperandone la funzione pedagogica 1 Nell'intervento I bambini e la poesia, pubblicato sul «Giornale dei genitori» (nn.6-7, giugno/luglio 1972), Rodari spiega l'importanza di rivolgersi ai bambini in versi, «per interessarli, divertirli, per dire loro cose che dette in altro modo non ascolterebbero, per dare loro immagini stimolanti, per nutrire e formare la loro immaginazione».Non parla però di 'poesie', ma di «filastrocche» o «poesie per ridere», o «poesie per isbaglio», e preferisce definirsi non poeta ma «fabbricante di giocattoli, di giochi con le parole e con le immagini, di comunicazioni e provocazioni in versi».Andrea Zanzotto, però, ha un'alta considerazione della ricerca di Gianni Rodari, in cui «la riduzione del proprio atto poetico quasi esclusivamente alla poesia per bambini e l'opzione che vi è sottintesa costituiscono un fatto di coscienza la cui validità si riflette su tutta la poesia di oggi, un gesto di chiarificazione, una scommessa compiuta secondo una nuova forma di umiltà e di allegria» (cfr. A. Zanzotto, Infanzie, poesia, scuoletta (appunti), in Scritti sulla letteratura, vol.I, Fantasie di avvicinamento, a cura di G.M. Villalta, Milano, Mondadori, 2001, p. 193).2 In un saggio del 1977 Tullio De Mauro sottolinea l'importanza culturale e linguistica per il nostro paese dell'apparizione di questa canzone, contestualizzandola all'interno della produzione letteraria per l'infanzia.Essa, negli anni sessanta, «con la piena maturazione del possesso della lingua comune da parte di larghissime masse», può infatti finalmente nascere e crescere, e cita gli esempi di Mario Lodi e appunto Rodari, il quale è segnalato anche come autore di canzoni, ovvero di un fatto «nuovo nella storia della complessiva vicenda linguistica e storica della società italiana.Il fatto che esso sia ben commerciabile, paghi e paghi bene, il successo del disco Endrigo-Rodari e altri fatti consimili debbono farci capire gramscianamente che evidentemente questo fatto, questa tendenza rispondono a bisogni diffusi e profondi» (cfr.T. De Mauro, Nota linguistica aggiuntiva, in G.
Source: Griseldaonline
Author: Sebastiani, Alberto
Institution: University of Bologna
Language: Italian
Subfield: General Arts and Humanities
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2941399985