Türki̇ye Zi̇raat Eği̇ti̇mi̇nde Zi̇raî Meteoroloji̇
Year: 2018
Type: article
Abstract: Ulkemizde ziraat egitimi gec baslamasinin yaninda, zaman icerisinde program ve sekil acisindan bir kac defa degisiklige ugramistir. Bu durum hem egitimciler hem de ogrenciler uzerinde olumsuz etkiler meydana getirmistir. Bunun sonucunda ziraat egitimi veren okullara yonelim azalmistir. Ancak bu olumsuz durum artik asilmak uzeredir. Yaklasik bir yildir YOK Baskanligi nezdinde calisan komisyonlar tek tip mufredat, tek tip egitim-ogretim sistemi uzerinde yogun bir sekilde hazirlik yapmaktadirlar. Ziraat egitimi verilen kurum ve kuruluslarda yanlis oldugunu dusundugum bir uygulama ise Zirai Meteoroloji dersi yerine Meteoroloji, Iklim Bilgisi veya Klimatoloji derslerinin okutulmasidir. Bu calismada ziraat egitiminin tarihcesi, meteoroloji, ilgili bilim dallari ve birbiriyle iliskileri, klimatoloji, zirai meteoroloji ve birbiriyle iliskileri, ziraat egitimi veren okullardaki uygulamalara deginilmis ve ziraat egitimi veren kurum ve kuruluslarda zirai meteoroloji dersinin gerekliligi vurgulanmistir.
Source: SAARC Journal of Agriculture
Author: Mücahit KARAOĞLU
Language: Turkish
Domain: Life Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2952181237