Work

دراسة وتحليل سيرة السرد الكتابي عند أطفال صم مدمجون وأطفال صم غير مدمجون ذوو إعاقة سمعية حادة

Year: 2018

Type: article

DOI: 10.34277/1459-000-013-002

Author: حميدة بقعة

Language: Arabic

Topic: Hearing Impairment and Communication

Subfield: Developmental and Educational Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Good health and well-being

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W2964720486

FWCI:

Cites:

Cited by:

Related to: 10