Изучение Особенностей Адаптации Студентов Разных Курсов К Учебной Деятельности
Year: 2019
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: В работе представлены особенности адаптации студентов разных курсов обучения в высшем учебном заведении к учебной деятельности. У студентов, обучающихся на 3 и 5 курсах минимальное среднее значение R-R min составляет 569,5±40,2, что указывает на увеличения влияния СО на сердечным ритм. Показатели R-R max на 4 и 5 курсах обучения у студентов снижены, что говорит о снижении влияния ПО ВНС на работу сердца. Среднее значение SDNN у студентов на 5 курсе составляет 42,8±4,54, т.е. по сравнению с 3 курсом достоверно ниже, что указывает на доминирование адренергических влияний на ритм сердца. Показатель RMSSD снижено у студентов, обучающихся на 4 и 5 курсах, что показывает на существенное повышение влияния СО ВНС на старших курсах. Проведенное исследование позволяет заключить, что процесс адаптации студентов к условиям обучения в зависимости от курсов протекает по-разному.
Source: CyberLeninK (CyberLeninka)
Author: Сарыг Сайлыкмаа Кызыл-Ооловна
Language: Russian
Subfield: Cardiology and Cardiovascular Medicine
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2990933967