Trabalho, educação e omnilateralidade: uma perspectiva contra-hegemônica na formação acadêmica
Year: 2019
Type: article
Abstract: O presente artigo analisa as influências do mundo do trabalho reestruturado na formação acadêmica, que engendrou a reconfiguração da universidade para atender demandas mercantis. Os cursos têm por finalidade o desenvolvimento de competências que visam a formação de um trabalhador que se adapte à flexibilização do mundo do trabalho contemporâneo. Destes argumentos, aponta-se para a indissociável relação entre trabalho e educação para além da inserção profissional. Para tanto, foi desenvolvido um estudo bibliográfico com abordagem qualitativa. Os achados da pesquisa sinalizam para a relevância da omnilateralidade na construção de uma proposta de formação acadêmica contra-hegemônica nas universidades públicas.
Institution: Universidade Federal do Amapá
Language: Portuguese
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2991209232