Extracurricular activities as a means of forming social and professional responsibility of university students
Year: 2019
Type: article
Abstract: Л. Г. Пак Внеаудиторная деятельность как средство формирования социально-профессиональной ответственности студентов вуза В статье представлены социокультурные и нормативные предпосылки, актуализирующие необходимость формирования социально-профессиональной ответственности студентов вуза на современном этапе развития постиндустриального социума.Рассматривается социально-профессиональная ответственность как морально-нравственный механизм сдерживания негативных последствий постиндустриального социума и регулятив становления новых моделей социально ответственного поведения студентов.Представлены новые научные результаты в рамках авторского обоснования ведущих идей реализации возможностей внеаудиторной деятельности в формировании социально-профессиональной ответственности обучающихся вуза.В ходе формирующего эксперимента определены наиболее эффективные социально значимые и профессионально ориентированные практики в контексте разработанного и апробированного практикума, обусловливающие оптимальность формирования социально-профессиональной ответственности студентов во внеаудиторной деятельности.
Author: L. G. Pak
Institution: Orenburg State Pedagogical University
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2997583593