Persepsi Guru atas Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kesejahteraan sebagai Prediktor Kinerja Guru
Year: 2018
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Perhatian pada faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kinerja guru, merupakan hal penting. Analisa ini bertujuan membuktikan serta mengetahui seberapa besar pengaruh persepsi guru atas kepemimpinan sekolah dan kesejahteraan terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan. Sampel penelitian ini adalah 44guru SMP Negeri 9 Jakarta.Hasil penelitiandiperoleh persamaan regresi .= 26,259 + 0,495 X 1 + 0,261 X 2. Uji hipoteismembuktikan bahwa persepsi guru atas kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap Kinerja Guru dengan nilai koefisien 0,495, t-value 3,259. Kesejahteraanberpengaruh terhadap Kinerja Guru dengan nilai koefisien 0,261, t-value 3,390. Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kesejahteraan secara simultan berpengaruh terhadap Kinerja Guru dengan 16.626. R-square penelitian ini menunjukkan bahwa variabel persepsi guru atas kepemimpinan kepala sekolah dan kesejahteraan mampu menjelaskan perubahan kinerja guru sebesar 44,8%. Kata kunci : Persepsi Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kesejahteraan dan Kinerja Guru
Authors: Heri Nurranto, Fadjriah Hapsari, M Muzdalifah
Institution: Universitas Indraprasta PGRI
Language: Indonesian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3000970245