Ce que nous apprend une étude autour des équations numériques à propos de l’École polytechnique au xixe siècle
Work
Year: 2020
Type: article
Abstract: Dans cet article, je discuterai de l'idée selon laquelle l'École polytechnique au xixe siècle ne permettait pas aux acteurs (les élèves et les enseignants) de réaliser des travaux mathématiques origin... more
Source: Philosophia Scientae
Author Yannick Vincent
Institution Institut des Sciences Humaines et Sociales
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FWCI:
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Subfield: Theoretical Computer Science
Field: Mathematics
Domain: Physical Sciences
Sustainable Development Goal Quality education
Open Access status: bronze