Year: 2019
Type: report
Abstract: Este documento de trabajo introduce la fundamentación teórica de un modelo de sistematización de prácticas educativas (SPE) -todavía en construcción- por parte de un grupo de profesores del Seminario de Sistematización adscrito a la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Icesi. Sin desconocer lo polisémico del término "sistematización", nuestro modelo concibe la sistematización como una perspectiva investigativa potente que, mediante un proceso reflexivo, permite que los distintos actores educativos construyan un relato colectivo sobre una práctica educativa en contexto, relato objeto de interpretación por parte de los mismo actores para generar nuevas perspectivas de conocimiento (micro-teoría confrontable con la teoría existente) que permita renovar y transformar sus prácticas.
Authors: Universidad Icesi, Alice Castaño Lora, José Dario Sáenz, Universidad Icesi, Carlos Andrés Ávila, Universidad Icesi, Héctor Fabio Bianchá, Universidad Icesi, Jhonny Segura Antury, Universidad Icesi, Juan Carlos López-Garcia, Universidad Icesi
Institution: Universidad Icesi
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3014512490