Levantamento Das Percepções De Egressos De Cursos Técnicos Em Agropecuária Acerca Do Currículo Do Curso
Year: 2020
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: O objetivo deste trabalho foi identificar as percepções acerca do currículo desenvolvido na formação de egressos de cursos técnicos em agropecuária. A técnica utilizada foi a observação direta extensiva, por meio de aplicação de questionário estruturado com questões fechadas e de múltipla escolha, além de pesquisa documental. Como resultados observamos que estágio supervisionado foi considerado fundamental pelos egressos, como forma de praticar os conhecimentos teóricos adquiridos e como porta de entrada para o mercado de trabalho. A participação em atividades de pesquisa e extensão foi considerada importante para a maioria dos egressos, servindo como estímulo e influenciando escolhas futuras dos mesmos. Foi verificado que há uma necessidade de atualização curricular para incluir temas atuais da agropecuária. Concluímos que a percepção dos egressos é importante para a construção e reconstrução dos currículos do curso técnico em agropecuária.
Authors: Clécio Henrique Limeira, Manoella de Queiroz Rodrigues Limeira, Paloma Rodrigues Siebert, Luciano de Sousa Chaves
Language: Portuguese
Domain: Life Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3016257828