Work

Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Memahami Masalah Matematika Materi Fungsi

Year: 2020

Type: article

Abstract: Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa dalam memahami masalah matematika materi fungsi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar pengamatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam memecahkan masalah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara pemberian soal tes. Hasil penelitian menunjukan bahwa S1 dan S2 belum memenuhi ke empat kriteria berpikir kritis sehingga bisa dikatakan bahwa S1 dan S2 belum berpikir kritis.

Source: Jurnal Ilmiah Mandala Education

DOI: 10.58258/jime.v6i1.1122

Authors: Muhammad Salahuddin, Syahrir Syahrir

Institution: Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Harapan Bima

Language: Indonesian

Topic: Mathematics Education and Pedagogy

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3022459136

FWCI: 1.273

Cites: 5

Cited by: 10

Related to: 10