Психофизиологические Особенности Студентов С Разной Стратегией Поведения В Конфликтных Ситуациях
Year: 2019
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: В статье представлены результаты изучения психофизиологических особенностей тувинских студентов с разной стратегией поведения в конфликтных ситуациях. Определение предпочтительной стратегии поведения в конфликтной ситуации выявило преобладание среди девушек лиц с эффективным способом разрешения конфликта, что способствует более успешному процессу адаптации к образовательному процессу, по сравнению с юношами с неэффективной стратегией поведения в конфликтной ситуации. Были получены данные по эмоциональной устойчивости: студенты с НЭСП и ЭСП характеризуются умеренной эмоциональной устойчивостью, лица с НСП эмоционально неустойчивы независимо от пола. Оценка уровня нейротизма выявила отсутствие половых отличий внутри групп. У девушек с НЭСП и ЭСП выявлена симпатикотония, у юношей различий по группам не оказалось – отмечена парасимпатикотония, в группе с НСП половые различия нивелируются преобладают парасимпатические влияния.
Source: CyberLeninK (CyberLeninka)
Language: Russian
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W3032064779