Work

Yüksek Di̇n Öğreni̇mi̇ Gören Öğrenci̇leri̇n Bi̇lgi̇ Okuryazarliği Ve Epi̇stemoloji̇k İnanç Düzeyleri̇ Üzeri̇ne Bi̇r Araştirma

Year: 2020

Type: article

Abstract: ÖZ Bu araştırma, "yüksek din öğrenimi gören lisans öğrencilerinin sahip olduğu epistemolojik inanç ve bilgi okuryazarlığı öz yeterlik düzeylerini incelemek ve bu ikisi arasındaki ilişkinin nasıl olduğunu tespit etmek" amacıyla yapılmıştır.Araştırmada, katılımcıların bilgi ve öğrenme anlayışlarının bilgi okuryazarlığı becerileri ile ilişkisi ve bazı bağımsız değişkenler açısından değişimi sorgulanmıştır.Elde edilen bulgular alanyazındaki bulgularla karşılaştırılarak yüksek din öğrenimi gören öğrencilerin bilgiyi elde etmede ve kullanmada zorlandıkları noktalar tespit edilmeye çalışılmıştır."İlişkisel tarama modeli"nin tercih edildiği bu çalışmada değişkenlerin birlikte değişip değişmediği ve nasıl bir değişimin olduğu saptanmaya çalışılmıştır.

Source: Necmettin Erbakan üniversitesi ilahiyat fakültesi dergisi/Necmettin Erbakan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi dergisi

Authors: Fatih İPEK, Mustafa Tavukçuoğlu

Language: Turkish

Topic: Educational Strategies and Epistemologies

Subfield: Developmental and Educational Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W3038960527

FWCI: 0.287

Cites: 4

Cited by: 1

Related to: 10