Year: 2017
Type: article
Abstract: El propósito fundamental de esta investigación fue la de fortalecer desde el espacio universitario la inclusión social a partir de la vinculación con la sociedad en la comunidad del sector cuatro de Caña de Azúcar.Maracay Estado Aragua, Venezuela.La investigación se realizó bajo el pensamiento Complejo debido a los múltiples elementos que se conjugan en este fenómeno, con un enfoque socio crítico, el cual considera que la investigación debe ser algo más que un acto contemplativo y debe involucrarse en la transformación de los espacios donde se habita utilizando como método la Investigación-Acción-Participante (IAP), desde el diagnostico, la planificación de las actividades, la acción transforma-dora y la evaluación.La línea de investigación es Educación productividad y gestión educativa en educación superior.Los informantes calificados fueron seleccionados, a través del muestreo tipo intencional, los mismos fueron tres personas vecinas de la comunidad con experiencia universitaria.Se utilizó la observación participante, la entrevista en profundidad y el grupo focal como técnicas de recolección de la información.Para analizarla se utilizó la categorización, la estructuración, la triangulación, la contrastación y la teorización.
Source: Identidad Bolivariana
DOI: 10.37611/ib1ol245-54
Authors: ELSA ALBORNOZ, MARIGINA GUZMÁN
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W3047639261