تطبيق مبادئ دورة التعلم للنظرية البنائية في تدريس اللغة العربية:, مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا
Year: 2020
Type: article
Source: مجلة جسور المعرفة
Authors: كريمة فتحي, الشارف لطروش
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W3085168152
