Year: 2018
Type: article
Abstract: Öz Selektif mutizm (SM) normal ve sosyal ortamlarda konuşmama fakat ebeveyn ve kardeş gibi yakın ilişkilerin olduğu ortamlarda konuşma olarak tanımlanabilir. Nedeni tamolarak belirlenememiştir fakat çekingenlik ve utangaçlık özellikleri, travmatik yaşantılar, olumsuz ebeveyn tutumları ve dil gelişimi sorunlarının SM’ye yol açabileceği bildirilmiştir. Yaygınlık oranları çeşitli çalışmalarda farklılık göstermekte ise de yaklaşık%2 olduğu belirtilmiştir ve kızlarda daha fazla görülür. SM’nin dört alt türü bulunmaktadır ve tanıya genellikle okul başlangıcında gidilir. SM’nin tedavisi oldukça zordur. Multimodal bir yaklaşım ile bilişsel-davranışçı yaklaşım temelli uygulamaların başarılı so-nuçlar verdiği bildirilmiştir. Çalışmada 11 yaşında ki SM’li kız çocuğuna yönelik uy-gulamalar gerçekleştirilmiştir. Bu çerçevede okulaile işbirliği doğrultusunda bilişsel-davranışsal yaklaşım temelli strateji uygulanmıştır. Çalışmanın diğer olgu sunumlarından farkı, vakanın ilgi ve yeteneğine göre değişik bir çevrede grup dinamiğine girmesiyönünde ki uygulamalardır. SM olgusu 2 aylık süreçte çözümlenmiş ve takip eden 2 ay-lık izlemde problem tekrar etmemiştir.
Source: DergiPark (Istanbul University)
Author: Ömer Karaman
Language: Turkish
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W3086497010