Work

Dampak Sosial Sistem Full Day School Bagi Siswa Sekolah Dasar

Year: 2020

Type: article

Abstract: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis dampak sosial system one day school bagi siswa sekolah dasar. Artikel ini merupakan hasil analisis berdasarkan literatur yang berkaitan dengan topik pembahasan. Model yang digunakan adalah studi pustaka atau literature review. Hasil penelaahan menunjukkan bahwa adanya dampak positif dan negatif dari diterapkannya system full day school bagi siswa sekolah dasar.

Source: Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia)

DOI: 10.26737/jpipsi.v5i2.1980

Authors: Mertika Mertika, Frahasini Frahasini

Institution: Institut Sains dan Bisnis Internasional Singkawang

Language: Indonesian

Topic: Education Systems and Policies

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3088522650

FWCI: 0.319

Cites: 4

Cited by: 3

Related to: 10