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Educação e liberdade na promoção da saúde escolar: perspectivas compreensivas sobre a ação política como potência nas comunidades escolares

Year: 2021

Type: article

Abstract: É nosso objetivo discutir a ação política da comunidade escolar como potência para a promoção da saúde nas escolas brasileiras de educação básica. Para tanto, refletimos sobre o significado do exercício da liberdade na promoção da saúde escolar à luz dos referenciais de ação, liberdade e educação, tributários da obra de Hannah Arendt, e do referencial de educação como prática da liberdade, tributário da obra de Paulo Freire. Conclui-se que a promoção da saúde escolar é parte do legado material e simbólico que a escola transmite por meio do processo educativo, e que a escola corresponde ao período em que assumimos a tarefa de preparar os novos para usufruir da liberdade da ação política.

Source: Interface - Comunicação Saúde Educação

DOI: 10.1590/interface.200035

Authors: Vinícius Azevedo Machado, Roseni Pinheiro, Sâmia Feitoza Miguez

Institutions: Universidade do Estado do Amazonas, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Language: Portuguese

Topic: School Health and Nursing Education

Subfield: Public Health, Environmental and Occupational Health

Field: Medicine

Domain: Health Sciences

SDGs: Quality education, Peace, justice, and strong institutions, Good health and well-being

Open Access status: gold

Estimated APC paid: $152