Year: 1989
Type: article
Abstract: التعلم مصطلح يعبر عن تغيير شبه دائم فى سلوک الفرد ويتحقق بالدرجة القصوى حين يکتسب الانسان من التعلم عناصر ثلاثة هى : المعرفة التخصصية والمهارة المتميزة والمثقافة العامة وينعکس التعلم على طريقة مجابهة الانسان للمشاکل ومحاولة تحليلها حيث يصبح أکثر وعيا وادراکا لحدود وخلفية الموضوع الذى يتعرض لحله ، کما يصبح أکثر قدرة على تحمل المسئولية واتخاد القرار ( ٧ :٢) . ويرتبط التعلم بالتدريب والإعداد حيث أنهما المجال الحقيقى لربط الدراسة النظرية بالواقع ، وهما الأساس لإعداد الکوادر المؤهلة لقيادة التطور فى المجتمع وصنع قراراته بما لهذه القيادات من رؤية أشمل وأعمق . وإذا کان للتدريب والإعداد أهميتهما فى کل مجالات الحياة فإن لهما أهمية خاصة فى مهنة التدريس باعتبارها من المهن الهامة التى يجب العمل علي الارتقاء بها باستمرار نظرا للدور الخطير الذى يقوم به المعلم فى المجتمع کما أنها المهنة الأم التى تضع الأساس لتکوين الأفـراد فى جميع المهن الأخرى ( 3 : ٣١ ) .
Author: ابراهیم حسن الطوبجى
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W3124670348