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Realidad del docente en la educación médica en tiempos de COVID-19

Year: 2020

Type: article

Abstract: La pandemia del COVID-19 plantea nuevos retos, pero también propone un nuevo enfoque de la educación médica en pregrado.

Source: Revista Médica Basadrina

DOI: 10.33326/26176068.2020.2.1018

Authors: Cesar Copaja Corzo, Marco Rivarola Hidalgo

Institution: Universidad Privada de Tacna

Language: Spanish

Topic: Education during COVID-19 pandemic

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W3143376254

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Cites: 3

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